PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL (PMPW) UNTUK MENDUKUNG SERTA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBAHASA INGGRIS DAN PENGETAHUAN MATEMATIKA DI DESA BARUSJAHE

Hernando Silitonga; Imelda Butar-butar; Putri Anzeli Simangunsong; Natria Friska Manik; Glory Intania Br Sitanggang

Hernando Silitonga Universitas HKBP Nommensen
Imelda Butar-butar
Putri Anzeli Simangunsong
Natria Friska Manik
Glory Intania Br Sitanggang

Keywords: Media Pembelajaran, Wordwall

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk mendukung dan meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris dan pengetahuan Matematika dengan menggunakan media pembelajaran Wordwall. Serta memberikan alternatif atau sumber media pembelajaran baru untuk pendidik di Desa Barusjahe. Sasaran penggunaan media pembelajaran Wordwall merupakan peserta didik kelas 4, kelas 5, kelas 6 Desa Barusjahe dengan jumlah peserta 36 orang. Metode yang digunakan dalam penggunaan media pembelajaran Wordwall adalah demonstrasi, diskusi dan praktik langsung. Dari penggunaan media pembelajaran Wordwall tersebut dapat disimpulkan bahwa penggunaan media ini mampu mendukung dan meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris dan pengetahuan Matematika peserta didik di Desa Barusjahe. Dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam penggunaan media pembelajaran Wordwall ini ditemukan bahwa hasil keterampilan berbahasa Inggris meningkat dengan nilai 83,3 dan hasil pengetahuan Matematika meningkat dengan nilai 80,6. Dengan adanya kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dalam penggunaan media pembelajaran Wordwall ini semoga bermanfaat dan dapat mendukung serta meningkatkan keterampilan, pengetahuan, kemampuan peserta didik dalam pelajaran Bahasa Inggris dan Matematika.